3-1 建置學生通學資料與運用，並設置路隊及接送規劃
掌握學生上放學運具與動線，依通學資料規劃路隊及短期補習班、課後照顧班接送流程。
路隊規劃具體化：依學生放學方式區分家長接送與安親班接送，各班先於走廊整隊，再由教師帶至中廊及指定集合位置，並以校園路隊圖標示正門、東側門與接送動線。
3-2 規劃校園進出人車動線、交通工具停放與交通管制
校門周邊進行人車分流、停車格時段與接送區宣導，降低上放學尖峰風險。
3-3 交通服務及上放學交通維護的規劃與管理
落實導護工作、交通服務與上放學交通維護，強化學生進出校園安全。
3-4 針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為
以交通事故與違規事件紀錄作為宣導與輔導依據，於會議中檢討學生遲到、校門口交通秩序及安全引導。
3-5 規劃家長接送區、鼓勵學生步行並建立愛心服務站
依校園周邊環境分別規劃正門家長接送區、東側門交通車及汽機車接送區，設置反光柱提升步行安全，並透過教師宣導鼓勵學生步行上下學。同時建立社區愛心服務站機制，主動拜訪與招募鄰近商家及社區據點，提供學生校外緊急通報、安全庇護、電話借用及上下學交通安全協助。
從「接送管理」延伸至「社區安全網」：學校不只規劃接送區，更建立愛心服務站設置要點、招募合作據點、定期拜訪並致贈感謝狀，呈現制度、執行與社區合作的完整循環。
